大立教育不仅开设了全程周末课程，还根据学员不同的基础开设了各个阶段的特色选修课程，以满足学员的个性化学习需求，更高效地复习备考。

上海大立教育的一级建造师特色选修课程，是面向处于不同复习阶段的学员开设的。该课程分为全科精讲、心理疏导、超强记忆、备考诊断、共性案例、答疑解惑等多个班型，不仅可以帮助学员顺利通过考试，还可以让学员做到学以致用！

课程推荐：二级建造师特色选修课程

1.独家研发教辅资料：大立独家教研团倾力研发内部教学辅导资料，内容少而精，提炼核心考点，案例专项练习，预测性强，让通过考试更加容易。

2.多元化教学模块：面授+在线直播+智能网课+海量题库+在线答疑+大立文库，立体式环绕教学，只学精华，不考不学，助您一考就过，畅通无阻。

3.专属定制备考计划：基础课程→强化精讲→冲刺集训，大立备考门诊，根据不同考生制定不同阶段的专属学习计划，一站式解决关于备考的那些事。

4.优质卓越师资梯队：能帮学员直接提分的授课+拥有独立知识产权的教研团队+专业贴心的教务团队，懂考生，阶梯式服务，就为您一次考过一建。

5.1VS1全程跟踪服务：专业的“学习小助手”及班主任，线上线下全程监督学习进度，重要事件1对1考试提醒，全程解决你的疑难问题。

6.不过科目免费重修：签订正式报班合同，解除你的后顾之忧；个别班次签订协议，不过科目下年免费重修，专业大品牌，值得信赖。

【全科一体班】

适合阶段：零基础后期

教学方式：直播授课3个晚上，每晚2小时

教学目的：公共课与实务课的考点很多是重复的，但是又有部分考点在不同教材中的说法不尽相同，甚至完全不同，全科一体班的作用就是将这些知识点摆在一起进行对比、总结、归纳，对各科目考点进行有针对性地复习

教学内容：①掌握公共课与实务课相同及相似考点；②做到公共课考点在实务课习题中熟练运用；③找出相同考点的不同规范，并在不同科目考试中区别对待

【心理疏导班】

适合阶段：精讲班前期、冲刺班后期

教学方式：分两次晚上直播（精讲前+冲刺后），每次2小时

教学目的：心理疏导课可以帮助学员减轻心理负担，增加考试信念，可以在考试的路上坚持到最后。

教学内容：①把握考试动态；②增强备考信心；③持续学习动力

【超前记忆班】

适合阶段：精讲班后期

教学方式：直播授课6个晚上，每晚2小时

教学目的：超强记忆班运用各种手段帮助考生在理解的基础上进行记忆，将零散的知识点总结进行记忆等等。

教学内容：①注重课程笔记；②掌握记忆技巧、学习方法；③尽量做到先理解后记忆

【备考诊断班】

适合阶段：冲刺前期

教学目的：辅修一些备考方案的课程，及时调整学习方法，以免备考进入死胡同

教学内容：①及时反映学习心态、学习心得；②及时反馈教学意见与建议；③及时提出学习上遇到的困难与难题

【共性案例班】

适合阶段：冲刺后期

教学方式：直播授课5个晚上，每晚2小时

教学目的：将平时所学零散的知识点融会贯通，形成一系列的大的考点的融合，在实务课的考试中轻松应对案例分析中的每一考点，各个击破，通过建造师最困难的一门。

教学内容：熟练掌握实务课程中，案例分析题的常考点以及重难点

【1对1答疑班】

适合阶段：共性案例课程后期

教学方式：直播授课6个晚上，每晚2小时

教学目的：简单介绍几方面大的案例考点，具体细节问题采用提问的形式考查学员的学习效果，有针对性的对学员的薄弱环节进行定向辅导。

教学内容：①对于一知半解的考点及时反映；②完全不懂的重点即使掌握；③易错易混淆考点即使纠正

【全科一体班】零基础全科考生；对教材熟练程度差的考生；基础班学习效果一般的考生

【心理疏导班】学习没有毅力的考生；对考试没有信心的考生；对是否有必要考试摇摆不定的考生

【超前记忆班】适合记忆力差、现场与理论知识薄弱的非专业考生

【备考诊断班】没有学习计划的学员；前期没有听课的学员

【共性案例班】所有参加一级建造师考试的考生

【1对1答疑班】适用于对考试没有太大把握、对于少数考点还不是很熟练的考生