正如刘妍希，这个来自弘益剑桥国际高中毕业班的小姑娘在课堂和实践活动现场所展现的一般，她总有无限精力畅游于她所好奇的各种领域。

所以，教室、实验室，甚至各种校外活动中，常常能看到她专注的神情。

“兴趣是的老师，坚持是的见证。”妍希始终在线的全神贯注，大概就是的诠释。

01

下田农作

也能挖掘出“知识”

上学期的弘益剑桥国际高中社会服务周，个光脚下水田体验农田作业的妍希，给老师们留下了深刻的印象。

挽起裤腿，光着脚丫，没过小腿的田泥，如果不是妍希亲口说是次尝试，这一举一动，还真以为她曾经做过农活。

只是在电视中看过或者听老人们描述过的农事，正因为没有亲自尝试，妍希自告奋勇跟着一起下到水田，有模有样地学着往土里插起秧苗。

一边躬身完成了一块水田的劳作，一边向农人们请教各种农活常识，满脚泥泞登上田埂的她，饶有兴致地分享着收获的各种“知识”，比如抛秧和插秧的区别，种水稻的五个步骤，如何去除营养不良的秧苗。

正是因为妍希的好奇心和潜心其中，学校组织的社会服务周对于她而言可谓是受益匪浅。这些在书本中完全接触不到的知识和经验，能通过亲身经历去体验，在妍希看来，是何等的弥足珍贵。

打开这个知识匣子，妍希一直自谦地觉得，应该功归于学校为同学们创造的各种校外实践机会，事实上，她更应该想到，外因通过内因起作用，所以，更需要如她一般求知欲的内驱力。

02

我不了解

所以我想学习

“一直保持好奇心，一切都是新奇的，因而总想去探索个究竟。”妍希的处世哲学就是这么简单，却也如此有力地支撑着她一直专注。

在探究型的职业体验课程中，了解到新兴的建筑材料因为一个简单的结构而变得既坚实又轻巧，妍希便开始思索起来。老师的引导之下，和同学们组成小组，最终以实验的方式，她似乎摸索到了其中的来龙去脉。课堂上学习到的结构力学，在这次校外实践中有了更形象而直观的呈现。

不禁好奇，如果遇到困难，她还会如此保持专注而不放弃吗？“困难源于我对这个东西不了解”，妍希解释道，“正是因为未知，所以更激发我想去了解它，想深入学习。”

也正是这一次建筑材料的职业探究，妍希有了自己未来想深入学习的专业方向——材料科学与工程。

她想去探索金属、塑料、纸、纺织品甚至食物在材料中的运用，挖掘材料的更多价值和可能性。

03

不仅潜心学习

也留意美好

事实上，对于作为准毕业生的妍希而言，时刻要面对申请全球名校的竞争压力，不过，她有自己纾解压力的小诀窍——在完成学业的基础上她学会了更加关注生活中的美好细节。

这既是她的解压方法，也是她的青春小目标。曾经疏于对生活的关照，有时候她会追悔那些流逝的美好。

步入弘益剑桥国际高中，她期待着能和同学们一同走进梦想中的大学，也期待着能拥有充满回忆的青春。之于每一节课、每一次和老师同学们一起的校外活动，她也有了更充分的精神支撑投入其中，因为她想记住每一个和大家一同打拼的美好。

“学弟学妹们不妨也尝试一下，当你保有一颗好奇心，细心去发现学习生活中的各种美好瞬间，”妍希建议道，“说不定，你会发现其实学习一点也不枯燥。”

和师长们聊起妍希进入弘益剑桥国际高中以来，的改变，大家不约而同地都为她的成长交口称赞。

在妍希的妈妈看来，除了学习，学校为孩子们筹备组织的各种社会实践活动和学科赛事，让她更加懂事、独立。

班主任吉灿老师用“天道酬勤”四个简单而又颇有力的词语形容妍希。“曾经不太自信的她从不放弃，一个半小时的课堂，她很少走神或者放空，她总是跟着老师的节奏，展现出了超强的耐力。”吉灿老师说到妍希时，眼里闪着光。

步入毕业班，妍希将要迎来新的人生舞台，她的专注一定会为她展现更广阔的新舞台。我们也期待如其所愿，弘益剑桥国际高中的孩子们在学习生活中发现各自的美好。