国际化人才培养新范式
在全球化教育背景下，沈阳校区依托哈珀国际教育集团十年办学积淀，构建起中澳教育融合的创新模式。该项目面向9-12年级学生，采用双学籍管理体系，学生在完成中国基础教育要求的同时，可获得澳洲高中教育认证。
教学体系核心要素
| 课程模块 | 教学特色 | 成果保障 |
|---|---|---|
| 学术课程 | 澳洲高中课程体系+中国核心课程 | 双学历认证 |
| 语言培养 | 雅思专项训练+学术英语强化 | 平均6.5分以上 |
| 升学服务 | 院校申请+签证办理+行前指导 | 八大名校录取率 |
差异化培养优势
- ▶ 学分互认机制支持多种转学路径，普通高中/A-Level/IB体系学生均可进行学分转换
- ▶ 每班控制在25人以内，师生比1:5，确保个性化学习方案实施
- ▶ 与莫纳什大学建立战略合作，商科类专业设置专属保录通道
过程式评估体系详解
打破传统应试教育模式，采用课堂表现（30%）+项目作业（40%）+期末测评（30%）的三维评价系统。学生可通过学术论文、实践报告、小组课题等多种形式展现学习成果，特别适合具有创新思维但应试能力较弱的学生群体。
全球合作院校网络
墨尔本大学
QS世界排名#14
商科专业优先录取
悉尼大学
QS世界排名#19
工程专业强校
莫纳什大学
QS世界排名#37
商学院三重认证
学习支持系统
每周设置学术指导时段，由澳洲籍教师进行课业答疑。针对语言薄弱学生开设晚间雅思特训班，采用剑桥真题模考系统进行周期性能力评估。文化适应课程包含澳洲社会文化、学术规范、生活技能等实用内容。
