百年学府音乐教育新范式

江西师范大学音乐学院历经七十余载发展，构建出独特的"艺文双修"人才培养体系。该项目通过理论深化与实践强化相结合的三阶式培养路径，形成包含通识教育、专业深化、跨学科拓展的课程架构。

课程体系三维解析

教学实施特色解码

由张波、袁建军等9位教授领衔的导师组，采用"三位一体"指导模式。在《西方现代音乐分析导论》等核心课程中，创新性融入工作坊教学机制，要求学员完成不低于120课时的教学实践。

• ◆ 案例解析法：深度解构经典作品创作脉络
• ◆ 项目驱动制：组织原创音乐剧全流程创作

学术支持体系构建

学院设立专项研究基金，单个课题资助额度3-5万元。通过"鄱阳湖音乐论坛"等学术平台，与中央音乐学院建立学者双聘机制。论文发表要求至少1篇核心期刊文章，优秀成果可参评省级奖项。