百年教研传承与国际合作
源自1923年江西省立商业学校的学术基因,历经三个重要发展阶段:
- 财政信贷科基础建设期(1923-1958)
- 公共管理学科拓展期(1978-2000)
- 国际化学科融合期(2010至今)
教研体系涵盖4个重点方向,与日本立命馆大学建立学分互认机制,与美国佛罗里达州立大学开展年度学术互访项目。
创新培养模式解析
培养维度 | 实施要点 |
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教学形式 | 周末集中授课+在线学习平台 |
实践模块 | 教育机构参访+政策分析实训 |
学术支持 | 国际期刊论文写作指导 |
课程体系与教学特色
核心理论模块
- › 教育经济学理论构建
- › 公共政策分析方法论
实务应用课程
- › 教育财政预算编制实务
- › 院校治理结构优化案例
学术资源网络
教研团队包含12位具有哈佛大学、伦敦政经学院等访学经历的教授,定期组织教育管理案例研讨会。2023年新增教育大数据分析实验室,配备SPSS、STATA等专业分析工具。